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    採訪通知1040429北市國小教師3年成立1095個學習社群_成果觀摩發表會

    • 發布機關:臺北市政府教育局

    1040429臺北市社群及領召成果觀摩發表會新聞稿
    臺北市政府教育局 請轉交文教記者
    【發稿日期:104年4月28日】
    業務聯絡:臺北市政府教育局國教科科長 李慧銘 2725-6374
    臺北市政府教育局國教科股長 張嘉原 2725-6371
    新聞聯絡:臺北市政府教育局記者室研究員黃國忠0930936532
    【主題:臺北市社群及領召成果觀摩發表會】
    【活動時間】:104年4月29日(三)13:30-16:30
    【活動地點】:臺北市大安區新生國民小學2樓多媒體教室
    【臺北報導】
    臺北市政府教育局為配合十二年國教推動教師精進教學,落實領域及學年備課,涵養教學研究風氣,鼓勵教師透過團隊研討帶動精進成長與交流,使學校成為學習型組織,促進合作與創新,提升教學效能,從101年度開始鼓勵推動國小教師學習社群,當年共有87校147個社群參加,到103年度參與學校數成長至146校,總計推動1,095個領域備課社群及教師專業學習社群,104學年度亦將持續辦理,透過社群創造教師經驗交流與成長學習,主動規劃學習需求,鼓勵教師自我成長,展現終身學習之態度與知能。
    為了解社群研討成果於各校課堂實踐的情形,本次發表會邀請本市8個優質學習社群和大家分享推動經驗,以及分享各社群特色課程,其中包括長安國小的英語領域社群、志清國小的日進課程、龍山國小的國語領域運作分享、古亭國小的「古亭總鋪師」、修德國小的綜合活動課程設計社群、濱江國小的數學領域專業社群、士東國小的健體領域社群及華江國小的社會領域社群等;以及邀請臺北市立大學葉興華教授針對103學年度社群訪視報告進行整體建議說明,提供建議及改進方向,同時邀請淡江大學吳明清教授分享教師專業學習社群能做什麼?建立教學共識及創新教學方法。
    臺北市的專業教師為符應教師自我導向學習契機,優化學生學習內涵,促進教師合作與創新,型塑學習型學校氛圍,訂於104年4月29日(週三)下午在臺北市新生國小辦理「103學年度社群及領域召集人觀摩發表會」,歡迎大家一同參與~
    活動流程如下:
    13:00~13:30 報到 多媒體教室
    13:30~14:00 103學年度教師專業學習社群訪視報告暨整體建議
    主講:臺北市立大學葉興華教授
    14:00~14:10長官致詞
    主講:曾燦金副局長
    14:10~14:40教師專業學習社群能做什麼?
    主講:淡江大學吳明清教授
    14:20~14:50 104學年度學校申辦教師專業學習社群計畫及領域召
    集人計畫說明
    教育局:教育局國小教育科
    14:50~15:20 103年度領域優秀學習社群實務分享
    主講:英語/其他/國語
    15:20~15:50 103年度領域優秀學習社群實務分享
    主講:自然/綜合/數學
    15:50~16:20 103年度領域優秀學習社群實務分享
    主講:健體/社會
    16:20~16:30 綜合座談&收件報名說明
    主講:新生國小 多媒體教室
    ~歡迎媒體記者朋友踴躍採訪報導~