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程式語言問題解決競賽 國小國中生展現天賦

  • 發布機關:臺北市青少年發展處
  • 發布科室:綜合企劃課
  • 發布日期:2017/8/13
  • 聯絡人:林芸安
  • 聯絡電話:02-2351-4078#1715

臺北市青少年發展處新聞稿
【發稿日期:106年8月13日】請轉交文教記者
承辦單位:臺北市青少年發展處(臺北市中正區仁愛路1段17號)
電話:02-2351-4078分機1715新聞聯絡人林芸安/0937-605250
02-2351-4078分機1113業務聯絡人莊珮嘉/
【程式語言問題解決競賽 國小國中生展現天賦 】
    臺北市青少年發展處今日(13號)在創新學習基地舉辦「青少年,爬青Code大賽!」,參賽學生必須在150分鐘內,依現場發題以 Scratch、C /C++、JavaScript、App Inventor等軟體設計解答,考題有奇偶數判斷、隨機抽籤、二位數質數判斷等10個題目,學生們絞盡腦汁設計程式,遇到難解的題目,有的就會採取暴力破解法,運用電腦程式運算不斷嘗試,一直到試到對的答案為止,是電腦程式的土法煉鋼,「啊!又是使用暴力法!」,當學員展示報告時,全場只要聽到是採用暴力法破解,同學們就會大笑加掌聲。
   22名具有專長的參賽學生遍及國小三年級到國中九年級,小小年紀即展現對程式設計的興趣與潛能,評審老師盧東華表示,「大家表現得很棒,寫程式並不簡單,你會發現為了解決問題,不會只有一個途徑,暴力法也是一種方法。」老師也好奇問現場有幾位學生未來想當程式設計師,有5位同學勇敢地舉手,「在程式設計除錯的歷程中,相當辛苦及枯燥,家長的陪伴與支持相當重要。」老師語重心長地說。
    本屆比賽以運算思維邏輯完整度和總完成題數累計,頒發宙斯級、雅典娜級、阿波羅級、波賽頓級等4級獎項,奪得宙斯級的國二學生官霆軒表示,從小五使用Scratch資訊課上的表現被老師肯定後,就開始很投入資訊領域的學習,雖然不知道自己是否要往程式設計的職業方向走,不過很喜歡能夠解決問題的感覺。而帶國小五年級兒子來參賽的馮爸爸表示,「我兒子從小對電腦就有興趣,今天的比賽雖然有難度,不過多多嘗試,是個很好的經驗,這活動蠻有意思的。」
   青發處表示,程式設計比賽通常為高中以上學生參與,隨著程式設計教學逐漸編入中小學資訊課程,國中小學生已經能接觸到程式設計入門軟體課程,學生的潛能指日可待,未來將再規劃辦理類似賽事活動,以提升學生的學習興趣。

同學們獲得獎項鼓勵 開心合照

同學們獲得獎項鼓勵 開心合照

評審老師鼓勵學生們的表現

評審老師鼓勵學生們的表現

學生上台展示自己的問題解決策略

學生上台展示自己的問題解決策略

學生正在認真操作Scratch軟體

學生正在認真操作Scratch軟體

  • 點閱: 305
  • 資料更新: 2017/8/13 18:37
  • 資料檢視: 2017/8/13 18:37

  • 資料維護: 臺北市青少年發展處

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  • 0813青發處當日新聞稿-程式語言問題解決競賽 國小國中生展現天賦0813青發處當日新聞稿-程式語言問題解決競賽   國小國中生展現天賦, ODT檔案下載, 另開視窗.
  • 同學們獲得獎項鼓勵 開心合照 
  • 評審老師鼓勵學生們的表現 
  • 學生上台展示自己的問題解決策略 
  • 學生正在認真操作Scratch軟體