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    促成技職產學合作 柯文哲:讓學生在學技術與業界需求有效結合

    • 發布機關:臺北市政府秘書處媒體事務組

    臺北市長柯文哲13日出席TOYOTA與惇敘工商產學合作簽約儀式暨教學設備捐贈典禮,他在致詞時強調,產官學合作一直是市政府教育局努力的目標,必須要花更多的力氣,在強化產學合作、提升專業技術、學生在學校學的技術與未來的職業上有效連結,讓學生在學技術與目前業界需求有效結合,技職教育才能更有效地運作。

    柯文哲表示,他曾經看過一個數字,臺灣有50萬人的失業人口,可是卻有80萬名的外勞,這表示臺灣目前面臨結構性失業,也就是說學校教出來的學生,並不是社會需要的。如何讓產學合一、學用合一,這是一個很重要的工作,他特別感謝和泰、國都汽車這次跟臺北市教育局、惇敘工商簽署汽車產業鏈技職產學合作備忘錄,捐贈8輛TOYOTA的汽車,與整個實驗室。培養優秀技職人才,是市府教育局很重要的目標,在臺北市大安高工、南港高工、松山工農、開南商工、協和佑德高中跟大誠高中這6個學校有汽車相關的技職學科,希望透過資源共享、學用合一,讓汽車相關的技職教育可以做起來。

    柯文哲表示,展望未來,目前臺北市的技職教育有三大方向:第一是強化產學合作鏈結,他一直跟教育局長曾燦金說,要找更多的企業來跟臺北市技術型高中跟高職的學校做鏈結。他聽過人家說,臺大醫學系最沒有失業的問題,為什麼?因為還沒有畢業就在醫院實習了,一畢業就直接在醫院上班,這是最理想的。如果企業界可以到學校來,不管是提供老師、提供課程,甚至於提供實習的機會,學生在學校的時候就跟企業有鏈結,所以畢業就到企業上班,而不是畢業就失業,所以一定要強化產學合作的鏈結;第二,在這個基礎之上,開始研究怎麼提升專業的技術能力,這當然需要業界幫忙,他常常說,我們不應該教學生的,是老師會教的,應該要教學生,這個社會需要的。常常老師教的,學生聽一聽,出社會後發現都不能用,所以一定要教學生,目前業界實際上在用的東西,這就是專業技術提升;最後,才是就業育才的機制,如何讓學校跟職業是可以串連的,在這個方向,藉由產學合作鏈,提升專業技術能力,讓學校與職業可以有效連結。

    柯文哲說,當然,這三大方向要藉由課程設計、專家協同教學來輔助,更重要的是在業界實習,整個技職教育提升要再多多努力,這也是前總統李登輝一直在說的,臺灣的技職教育一定要重新再來,所以他一直交代教育局,臺北是臺灣的領頭羊城市,如何讓技職教育重新復興,這相當重要,這三個方向:企業與學校合作、專業技術提升、學生在學校學的技術與未來的職業有效連結。希望教育局再跟更多的企業合作,來解決臺灣目前結構性失業的問題。