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單位：臺北市文山區景美國民小學
地址：臺北市文山區景文街108號
聯絡人：訓導主任 陳秋蓉
聯絡電話：29322151轉120
臺北市文山區景美國小新聞稿 請轉交文教記者
【發稿日期：103年3月26日 】
【主 題：景美小英雄，防災急先鋒！—102學年度複合式防災演練事後稿】
【活動時間：103年3月25 日（星期二）13：30-16:00】
【活動地點：景美國小內外操場 】
【臺北報導】「新北市林口斷層發生錯動，產生芮氏規模6.7的地震，景美國小七百多位師生集體疏散，受傷人員馬上進行包紮，疏散組、應變組、作業組、搶救隊、醫護隊全員出動………」。日本311震災屆滿三週年，但其餘威至今仍震撼人心。和日本同樣身處環太平洋地震帶的臺灣，藉由他國的前車之鑑，更應將防災教育列為生活教育、校園安全的首要工作。執此之故，本校將於三月二十五日舉行102學年度的複合式防災演練，以地震、
建築物倒塌、人員失蹤及受傷等災害想定，讓同學實際演練操作平日防災教育所學，並藉此加強學生的防災意識與技能。
本校平日就經常利用共同集會時間宣導家庭防災卡及校園避難疏散地圖的使用、並分享日常生活中的防災觀念。當天活動藉由模擬地震發生後造成建築物倒塌、人員失蹤及受傷等複合型災害，全校師生演練包括學生逃離與避難引導、緊急搜救與傷患救助…等項目，主要目的就是要讓師生了解地震災害來臨時的可怕，以及知曉當災難發生時要如何進行應變疏散。我們深信，唯有從小培養防災應變能力，才能真正減災，減少個人及財物的損傷，維護校園安全。
當天廣播發生強震時，全體師生落實避難掩護動作要領，於班級內部或堅硬可倚靠之安全場所就地進行緊急避難掩護。當廣播發布地震狀況解除時，導師沉著快速地指揮同學帶著家庭防災卡、並以堅硬物品保護頭部疏散至內外操場，警戒隊用最快速度巡視校園，找出受災位置，讓搶救隊能確實救出受傷同學，並將其以擔架運送至緊急救護站由醫護隊實施包紮等模擬救助，隨後再進行通報、聯絡、人員安置等作業，整個演練過程盡可能逼近真實情況，讓學生透過此次演練能清楚了解整個防災應變程序。除了防災演練外，更結合「家庭防災卡」的使用，教導孩子當災害發生時可藉由一張小卡聯絡摯愛的親人，讓生活防災意識從小扎根。
除此之外，訓導處也邀請消防局協助支援五年級防災體驗，包含消防防災基本知識介紹、CPR心肺復甦術操作體驗（CPR、AED）、煙霧避難逃生體驗、水滅火器操作以及室內消防栓射水操作體驗等，讓五年級的孩子輪流進行體驗操作。我們希望透過這樣子的體驗活動，讓孩子能真實感受到災害的威力，進而正視防災相關教育觀念及技能內容，增加課程學習的效率及提高課外自學的參與率，市府消防局督察室蕭錦樑督察亦蒞校指導。
近年來由於自然環境遭到人為破壞，導致天氣極端變化，引發地震、颱風、火災等之災害，無人能置身事外。當災害來臨時，為了將災損降至最低，景美國小黃秀君校長特別指示行政團隊每年辦理全校性的防災演練，並將防災觀念配合時事融入課程教學，同時利用週三教師進修安排防災相關研習及CPR急救課程，以落實教師的防災技能與救護觀念，冀望師生防災意識及能力從生活培養並紮根落實。
歡迎媒體朋友踴躍採訪報導。