教育是無限的責任
要勇於承擔
對教育工作者而言,教育是一種承擔、一種挑戰、一種無限的責任;對國家社會來說,教育是面向未來的動力、基礎與橋樑。教育是引導向善的歷程,從有教無類、因材施教,到人盡其才、各得其所,這是一條漫長的人才培育道路。不論是教育系統的建置、教育內涵的充實、教育本質的掌握,都需要大家共同努力開拓,齊心協力克服萬難,才能讓學生在共創的優質環境中,快樂學習、幸福成長。
從幼兒園、小學、國中、高中職、大學,到成人教育、樂齡學習,因應每一教育階段不同的教育任務,提供最適性發展的教育環境是我們的責任。給學生多元的課程、創新的教學、豐富的學習資源、無所不在的學習環境,激勵學生成為自發主動的學習者,更是我們教育的重任。
2020年代進入後疫情時代、智慧科技時代、氣候緊急時代,社會急遽變遷,國際局勢動盪,少子女化、高齡化、國際化、M型社會,以及α世代的降臨,還有學習模式的更迭,更增加教育的挑戰性、變動性和複雜性。臺北市的教育應秉持「向世界學習,開創教育新格局」的使命,以創新(creativity)、前瞻(perspective)、卓越(excellence)、永續(sustainability)的願景,開展北市教育新格局。期盼北市教育人共同打拼,突破萬難、開創新局,莫忘初衷、勇於承擔!
海倫·凱勒(Helen Adams Keller)有二句名言:「只要朝著陽光,便不會看見陰影」、「心還在,希望便不會消失」,教育應以面向陽光的心情,心存希望,才會有存在的價值。孩子的笑容,是大家的期待和嚮往,讓教育因我們的用心,孩子喜歡學校、喜歡學習,並能在安全、多元、適性的學習環境中,享受成長的喜悅!
2022.12.25