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    主持暑期市政體驗營始業式 柯文哲:每人每天小進步累積成為社會大進步

    • 發布機關:臺北市政府秘書處媒體事務組
    • 類別:國小,國中,高中 ,社會教育,教育學習

    臺北市長柯文哲17日上午主持暑期市政體驗營第二梯次始業式,他以過去30年生活經驗以及領導臺大葉克膜團成功經驗為例,勉勵每個人每天都可以做一點小小進步,累積起來就變成社會的大進步。
    柯文哲表示,當市長後他常被問當市長跟當醫生有什麼不一樣?會不會比較辛苦?他認為其實管理一個醫院、管理一個加護病房跟管理8萬名員工的市府一樣,原則就引進現代化管理技術,像是80/20法則。因為資源有限,不可能什麼都做,最重要、最緊急先處理,所以他非常推崇日本豐田的TQM。
    柯文哲指出,不管多聰明多努力,臺北市長也只有24小時,不太可能要求市長去做所有事情,所以市長最重要的是建立風氣和文化,讓所有人都可以不斷進步,以他過去生活經驗中,最成功的是臺大葉克膜團隊,成員全部都是公務員,這個團隊打破外界認為公務員好像是錢多事少離家進、因循苟且、不是很振作的刻板印象,做到全世界最好。他指出其中的秘訣就是豐田TQM。那時團隊所有的人每天都在問一個問題,如果重來一遍,怎麼做可以更好?每次討論後寫成SOP,嚴格照SOP走,之後再碰到問題還是問同樣題目,這樣可以檢視SOP哪個地方可以改進,這樣經過一次、兩次,量變就變成質變,每個人每天都做小小進步,累積起來就變成很大社會進步,這也是印度甘地說的,從「大量生產」到「眾人生產」,所有人都做生產。
    柯文哲表示,舉辦這個市政體驗營主要目的,是讓臺北市政府被人家瞭解,有人說臺灣走出去,世界走進來,讓世界看到台灣;同樣道理,北市府做什麼事情,也應該讓外界知道在做什麼,特別是在媒體治國時代,市政府應該提供更多正確消息讓外界知道,增加外界對市政府的瞭解,這就是一種市政行銷的方法,特別是把正面的消息告訴大家。
    柯文哲說,第二目的是透過外來力量,從外部來檢視內部流程,特別是這一梯次是高中及大學生,相對於第一梯次的國小、國中生,比較具備發現錯誤的能力,因此也希望各位同學進來市府後到處看一看,然後填寫意見表告訴市府哪個地方有什麼樣的問題,市府會一一針對學生們的反應意見做去彙整,看看是不是有道理的建議、是不是需要修改。
    柯文哲以這次蘇迪勒颱風復舊速度為例,有人批評比以前慢,他認為絕對不可能,因為樹倒的數量遠超過過去,所以正確的數據還是要給民眾知道。此外外界批評最多的自來水濁度問題,柯文哲坦言如果是他在現場指揮決定,他不認為會做的更好,因為以前自來水處處理濁度6,000以下一定沒問題,12,000度也還能處理,但這次不但超過12,000,還高達39,000,水處就呆掉了,因為自來水處守則沒停水這項,守則規定是盡力維持供水,結果以前都可以處理的了,這次一、二個鐘頭過去濁度都降不下來,污水已進入淨水池,後來問題就發生了。他也強調,活在這世界上,常遇到以前沒遇過的問題,錯了就認錯。
    除此之外,柯文哲也指出,市府在今年8月將有個重要工作,也就是從8月1日開始,有關臺北市民的權利義務等相關規則都要明文上網,在法務局網站上公告,這就是一種「一切法治化,並且公開透明」的概念。柯文哲坦言,這是個蠻困難的工作,因為一旦公告,更新就是個問題,例如將來一旦有單位更新了一個法令,就必須要立即上網更新公告;不過這樣做也有好處,那就是一切依法行政,可以減少很多爭議。柯文哲說,其實公務人員很不喜歡這樣,因為如此一來,模糊空間就不存在了。
    柯文哲也提及市長室的早餐會報其實是蠻有趣的會議,如果參與人數能夠壓到10以下,也許也能夠開放讓本梯次的市政小蜜蜂參與同學列席。最後,柯文哲也特別向同學們強調,市長室的早餐會報裡「只有會報、沒有早餐」,所以不要抱太大的期望。